的得地的用法、习题(适合小学生).docVIP

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  • 2023-08-03 发布于江苏
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的得地的用法、习题(适合小学生) 的得地的用法 ???????? 一、在句子中,用在名词(表示人和事物名称的词)前面的,要用白勺“的”字。 二、在句子中,用在动词(表示动作行为的词)前面的,要用土也“地”字。 三、在句子中,用在动词后面的多数要用双人“得”字。 为了便于记忆,请记住一个顺口溜: 名词前面是“白勺”,动词跟着“土也”跑,动词后面“双人(得)”到,默记5遍脑开窍。 补充两点: 1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”。 2、有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是用来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”。 练习:一、选择“的、地、得”填空。 1. 小胖( )同桌正在津津有味( )讲故事。??? 2. 精致( )玻璃球被小涛摔( )粉碎。 3.他高兴(? )一蹦三尺高。??? 4.欢快(? )孩子们愉快(? )歌唱。 5.他( )妈妈喜欢可爱( )花儿。?? 6、看看哪边(??)雪化(??)快 7、天然(??)指南针 ??????? 8、忠实(??)向导 9、地上(??)树影????? ?????10、川川走过去,奇怪(??)问。 11、波浪(??)足迹???? ?????12、长满树木(??)陆地 13、更多(??)宝藏???? ?????14、特殊(??)地壳运动 15、恐龙化石

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