新人教版物理八年级下册 第十二章 简单机械 教学辅导 课件.pptxVIP

《简单机械》教学辅导;主要内容：;课标要求;课标要求;2017年中考说明;2017年中考说明;课时建议;教学建议;科学思维： 从物理学视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识方式，是基于经验事实建构理想模型的抽象概括过程；是分析综合、推理论证等科学思维方法的内化；是基于事实证据和科学推理对不同观点和结论提出质疑、批判，进而提出创造性见解的能力与品质。 “科学思维”主要包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等要素。;贯穿整章;熟是经验，巧是创造。——徐特立;实验探究 提出物理问题，形成猜想和假设，获取和处理信息，基于证据得出结论并做出解释，以及对实验探究过程和结果进行交流、评估、反思的能力。 “实验探究”主要包括问题、证据、解释、交流等要素。;;1.尽可能多做分组实验，给学生充分的体验和探究时间。 2.实验方案充分讨论，灵活选择，给学生更多种可能。;;教学流程——杠杆;引入角度（1）：历史的发展，人类的探索;问题①：;;前概念：;②测量时，杠杆在水平位置平衡（便于测量力臂）;①动力：勾码 阻力：勾码;;教师目的： 两个方案随意选择，但阻力，阻力臂不变，只改变动力和动力臂。;②两个方案随意选择，但阻力，阻力臂不变，只改变动力和动力臂。;;教学建议——杠杆;测力计改变方向，观察力的变化，找到最小力。;动力/N;杠杆