高中物理选修35：18.3 氢原子光谱 课件.pptxVIP

§ 3 氢原子光谱;1．了解连续光谱和线状谱的概念。 2．知道每种原子都有自己的特征谱线。 3．知道氢原子光谱的实验规律。 4．知道经典物理的困难在于无法解释原子的稳定性和光谱分立特性。 5．让学生进一步体会物理规律是在接受实践检验的过程中不断地发展和完善的。; 本节教材是在了解连续谱和线状谱的概念之后，进一步介绍原子的特征谱线和光谱分析，重点讲述氢原子光谱的实验规律。 对于巴尔末公式应该明确，该公式的出现不是为了让学生练习计算，而是与前面学习碰撞时的意图一样，是为了从公式看出物理量之间的关系、看出物理量变化的趋势，即巴尔末公式以简洁的形式反映了氢原子辐射波长的分立特征。同时它为下一节氢原子能量分立性做了铺垫。而原子光谱的事实不能用经典物理学理论解释，必须建立新的原子模型。; 早在17世纪，牛顿就发现了日光通过三棱镜后的色散现象，并把实验中得到的彩色光带叫做光谱。;一、光 谱;;（2）明线光谱;2. 吸收光谱;连续光谱;光 谱;3. 光谱分析;二、氢原子光谱的实验规律;氢原子是最简单的原子，其光谱也最简单。; 按经典物理学电子绕核旋转，做加速运动，电子将不断向四周辐射电磁波，它的能量不断减小，从而将逐渐靠近原子核，最后落入原子核中。但事实上原子是个稳定的系统。;;1. 在实际生活中，我们可以通过光谱分析来鉴别物质和物质的组成