初中物理《功》(共42张)ppt74.pptxVIP

2016年4月3日;教学目标;课堂教学目标：;他们都在工作，但是从物理学角度考虑，他们却没有做功。为什么？;根据实例总结;起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？;做功的两个必要因素;搬而不动;不做功的情况;分析：;;;２．有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用。;;;s;;A．吊车吊起货物;一、做功的两个必要因素 （1）作用在物体上的力。 （2）物体在力的方向上通过的距离。 ;2.功的计算公式　 　 功=力×力的方向上移动的距离 ;　 为了纪念英国的物理学家焦耳，把功的单位N·m称做焦耳，简称焦,符号:J．　;　　　　关于功的计算 ;功的计算公式 如何计算实验中拉力所的功？;（1）把力F分解为两个分力F1、F2;;若将位移l分解,结果如何?;三、功的原理：;假设斜面很光滑，无摩擦．;; 测量序号;我们发现：;功的定义;省力费距离;四、通过实验表明：既省力又省距离的机械是不存在的。即使用任何机械都不省功。;例题1：质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。;例题2：如图，一个人用20N的水平向右的拉力，使重力为100N的物体在水平面上移动了0.5m。试求: （1）人对物体做的功是多少？ （2）如果这个人把物体匀速举高1.5m,举力做