语文期中考试分析总结（精选19篇）.pdfVIP

语文期中考试分析总结 语文期中考试分析总结（精选 19 篇） 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系 统的回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生 活做指导，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容 呢？以下是小编收集整理的语文期中考试分析总结，欢迎阅读与收藏。 语文期中考试分析总结 篇 1 按照学校的安排，为了总结经验吸取教训，更好地完成高一下学 期的教学任务，我对这次期中考试的成绩进行分析，找出考试中反映 出来的问题，并查找原因，就下一步的工作制定整改措施，分析情况 如下 一、通过成绩分析看 ，主要存在以下问题 ： 1、各分数段双上线人数均偏低 ，制约了语文语成绩的提高，这也 是语文学科多年来的一块心病 ，下一步一定要认真分析学生成绩，强 化培优补弱工作。 2、学生规范答题的意识差 ，卷面潦草、不规范也是失分的一个重 要原因。在此次语文考试中扣书面分的力度很大 ，有的学生因此丢掉 了 34 分。 3、学生中存在眼高手低、忽视基础的现象。对知识掌握不够扎实 ， 思维不严密 ，会做的题得分率低。如很多基础不错的同学选择题只得 了一半的分，与第二卷得分不成正比。 4、学生学习的自主性差 ，不善于归纳、总结，个别学生学习动力 还不足 ，作业、错题本落实不到位。 5、学生应试能力还不够 ，还没有形成科学的答题习惯；审题不仔 细 ，答题不严谨 ，规范性不够 ，很多解答题中的常规步骤写的不全、 不准。 二、近期 目标： 狠抓落实 ，进一步激发学生的积极性 ，搞好学法指导，抓好优生 的培养工作和各班边缘生的推进工作，力争期末考试成绩有较大幅度 地提高。 三、保证措施 1、认真学习课程标准，认真研究学情、考情。一方面，对考试大 纲中规定的基础知识，要在教学过程中，彻底落实。另一方面，要研 究学习近几年的考题，作细致全面的分析和研究，重点研究考试题所 考查的学科知识重难点，题型的设计、命题规律以及以能力立意命题 的核心。 2、狠抓备课。备课是提高课堂教学质量的前提和基础。要围绕结 构构建、知识点排查、重难点突破，习题选择，教学结构优化等主要 方面，从集体和个体两角度，将备课作为教学工作中的重点。 相对完善的学科整体备课方案。个体备课要在坚持集体备课思想 的前提下，立足个人特长和所教学生的实际，充分发挥创造性。 3、聚集课堂，决战课堂，追求课堂效益的最大化。教学质量的高 低 ，关键取决于课堂教学的效果 ，因此应从各个环节入手下大气力研 究课堂教学。备课中坚决杜绝不扎实，不充分，对教材研究不深不透 的现象；上课坚决贯彻 “教师为主导 ，学生为主体，训练为主线”的 教学原则。优化课堂教学结构，要防止没有重点要点的错误作法 ，努 力提高课堂效益。 4、要加强练习与测试，要使练习数达到一定的量，但也不能搞题 海战术。练习测试要及时批改 ，认真统计分析，讲题突 出重点，重点 学生力求面批到位。 5、做好学生的分类推进工作优生语文偏科一直是制约语文成绩的 重要因素。因此 ，提高优生语文成绩 ，增加双进线人数是语文学科的 一个重要任务。我们将根据这次考试成绩 ，分批分类找学生谈话 ，动 之以情，晓之以理 ，先做通学生的思想工作，然后根据学生薄弱情况 ， 分组进行辅导。争取在期末考试中，双进线人数能有较大幅度地增加。 语文期中考试分析总结 篇 2 在刚刚结束的期中考试里 ，我犯了很多不该犯的错误。 我一向语文很好 ，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该 错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题 目不认真有着很大 的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的 小错误让我丢掉了不少分数。例如：（这个我不能替你写，不知道你 究竟错了什么，举上几个小例子就行，50 字左右） 我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于 这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试 我也想了很多以后一定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题 目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答 题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中 认真审题， 自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查 几