(14)--[2.4]音乐治疗的层次.pptVIP

音乐治疗的认知和行为层次 只剩半杯还有半杯 埃利斯ABC理论 认知的层次 强调自我暴露，并积极通过内省来理解行为，然后帮助求助者重新建立自己的价值体系，学习新的人际态度和责任感。 行为的层次学习发展健康行为音乐活动抑制不健康行为 行为层次的技术系统脱敏行为矫正 有针对性地开展和实施某些相关的矫正程序和方法。行为塑造 采用有规律的、循序渐进的方式培育和养成新的反应或行为并使之固化。 轻－重缓慢的暴露出导致恐惧／焦虑的情景，通过心理的放松来对抗焦虑。 行为层次的技术系统脱敏行为矫正 有针对性地开展和实施某些相关的乔正程序和方法。行为塑造 采用有规律的、循序渐进的方式培育和养成新的反应或行为并使之固化。 轻－重缓慢的暴露出导致恐惧／焦虑的情景，通过心理的放松来对抗焦虑。 ??课后思考 请同学们想一想生活中还有没有其他的音乐对于人的认知和行为有正面的调节作用呢？ 感谢您的聆听，请批评与指正！