有理数的乘法说课稿1人教版〔篇〕.docxVIP

有理数的乘法说课稿1人教版〔篇〕 本次说课将分为教材分析、教学方法与手段、教学过程分析和几点思考四个部分。 一、教材分析： （一）教材的地位和作用： 本节课的内容是《新人教版七年级数学》教材中的第一章第四节，是有理数乘除法的内容。它既是有理数加减的深入学习，又是有理数除法、有理数乘方的基础，在有理数运算中有很重要的地位。本节课的学习具有一定的现实地位。 （二）学情分析： 学生已经掌握了两个正数相乘、正数与相乘、两个正数相除、与正数相除的情况，但对负数参与运算仍有一定的困难。另外，学生对数学问题的研究方法有了一定的了解，课堂上合作交流也做得相对较好。 （三）教学目标分析： 1、知识目标：让学生探