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笔盒的故事作文 笔盒的故事作文「篇一」 昨天夜里，我的铅笔盒里面闹翻天了。 铅笔说：“我的用途最大，任何文具都比不过我。” 直尺反驳道：“胡说，画直线时，你不靠我靠谁，应该我的用途最广、最大！” 三角板叫道：“胡说八道，明明是我最强，因为直尺画三角形的速度太慢，还要达到三角形的三个角的度数相加等于180度。你能吗？绝对不能！” 量角器不满地说：“主人在学角，学角不用量角器，用谁？用谁？用谁？” 圆规说：“哟，哟，谁敢说你们哪个会画圆？说呀！说呀！怎么不说了？是不是不回画？” 折叠尺说：“小样，我会画等腰三角形、正圆、正方形、五角星、旗子、菱形、波浪线、直线。还有的朋友会画长方形、椭圆形、直角三角形、半圆形、等边三角形等许多图形，你们加起来都没这么多。” 改正带说：“吹！改正带可以改正任何被画过的东西。” 橡皮嚷道：“我最牛，你们算个头。” 铅笔盒劝道：“不要拿自己的长处和别人的短处比，这样，再怎么牛都是懦夫中的懦夫！” 笔盒的故事作文「篇二」 今天，我考了优++。晚上，我睡觉了。铅笔、尺子还有橡皮发生了矛盾。 铅笔说：“我的功劳最大，要是没有我，主人还怎么写字。” 橡皮马上就说：“应该我的功劳最大，要是铅笔写错了字，主人没有我怎么办。” 尺子反驳：“如果铅笔不写错字，你不就没用了吗。”又说：“你铅笔要用我才能画直线，如果没有我你就画不了直线，所以我的功劳最大。” 它们越吵越激烈，最后，铅笔断了，橡皮丢了，尺子断了。 明天学校考试，我考得成绩不好。 回到家，它们知道自己做错了，又开始重新合作。 不久，学校又考试，我又得了优++。 所以，只有铅笔、橡皮、尺子齐心，一起合作，才能发挥各自的作用，主人的功课才能做得更好。 笔盒的故事作文「篇三」 我的铅笔盒里有各种文具，他们都是我学习的好帮手，当我学习时，它们之中少一样都不行。直到有一天，我突然听见它们居然在争吵 我的好奇心一下子就冲上心头，想知道它们为什么争吵。于是我立即把耳朵放到铅笔盒上：只听到一个声音说：“哈哈，没用的橡皮，你只能擦掉铅笔的字迹，却永远也对付不了我。”我一看，原来是圆珠笔，我有点伤心，因为橡皮其实很有用。我又听到橡皮说：“其实我不是没用，只是我生来就只能擦铅笔的字迹，如果你想擦掉你的字迹，应该找修正带帮忙。”橡皮指了指还在一边睡觉的修正带。 圆珠笔立刻去找修正带说话，但是因为它的声音太大了，把周围正在睡觉的文具都吵醒了。所有文具都开始吵架：这个骂那个没用，那个又骂这个太笨 听到这里，我再也忍不住了，便打开文具盒，大声说：“你们都不要再吵了，你们都是很有用的，在我学习的时候，你们少一个都不行”！ 笔盒的故事作文「篇四」 我有一个文具盒，铅笔盒里有直尺大姐、钢笔二哥、铅笔三妹和橡皮弟弟。 夜，真安静，劳累一天的我早已进入梦乡里了 这时文具盒家里可热闹了。 你们看，他们争得脸红脖子粗！ 你们听，他们的声音提的多高！ 钢笔戴着黑礼帽，穿着华丽的西服！ 铅笔挺直了腰板，高傲地抬起了头！ 橡皮捧着大肚子，慢吞吞地走来了。 首先发言的是高个子尺子大姐，她漫不经心地 说：“如果没有我，主人不会知道准确的距离”。大姐的话引来了一阵嘲笑。 第二个发言的是钢笔大哥，他说的话是那样深奥：“如果没有我来给你做记号，主人再好的脑子也不会记好”。 铅笔三妹说的头头是道，她立刻反驳钢笔：“不要以为只有你会写字，我们铅笔写出的字比你们钢笔好”。 “ 哈哈哈，哈哈哈”橡皮弟弟捧腹大笑“如果没有我的帮助，主人一定会写得乱七八糟。哈哈哈哈哈哈哈” 大家争得不可开交，文具盒爷爷被吵的受不了，他说：“好孩子们，你们各有各的用处，缺了谁也不好，俗话说‘尺有所长，寸有所短’我们要善于看到别人的优点，补缺自己的缺点，和睦相处，取长补短，知道了吗？” 文具们听了，再也没有吵吵闹闹～～～～