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2020幼儿园学前教育宣传月--游戏案例 姓名：未提供 岗位名称：未提供 疫情防控事迹： 在疫情期间，我们不能相见，但我们仍然可以利用亲子时光为孩子们充实生活，科普病毒小知识。为此，我们以游戏化的视频形式进行老师、家长和幼儿之间的互动和感情链接。 一、为了丰富孩子们的生活，让他们养成良好的习惯，班级老师特别开展线上资源分享。我们分享手指游戏、数学游戏、实验小游戏等，以及特殊节日或节气的视频分享或班级直播间形式与幼儿互动，加深幼儿记忆。根据《纲要》中的规定，幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，促进每个幼儿富有个性的发展。 案例分享： 活动名称：数学游戏《西瓜子去旅行