部编四年级语文上册22《为中华之崛起而读书》教学反思.docxVIP

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2023-08-02 发布于云南
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部编四年级语文上册22《为中华之崛起而读书》教学反思.docx

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部编四年级语文上册22《为中华之崛起而读书》教学反思《为中华之崛起而读书》这篇课文讲述了周恩来小时候的经历，他目睹了中国人在外国租界里受到洋人欺凌却无处申诉，深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义。因此，他立志要“为中华之崛起而读书”，展现了他博大的胸襟和远大的志向。一、教学效果 1. 结合学习内容，确定指导路径，引导课外延伸。语文学习是学生自主、自求、自悟、自得的过程，教师应该少讲，而是指导学生学习。因为课文内容离现代儿童的生活时代较远，需要提供相关资料，用简短的文字延伸学生对课文的理解，让学生了解周恩来少年立志的原因，领悟树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。因此，多读书、读好书