苏教版科学四年级上册教学设计空气中有什么.docxVIP

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2023-08-02 发布于海南
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苏教版科学四年级上册教学设计空气中有什么本节课我们通过实验发现，空气能支持燃烧。同时，我们也知道了罩上不同大小的杯子会影响蜡烛的燃烧时间，这是因为杯子内的空气多或少的缘故。这表明空气是由多种气体混合而成的，接下来我们将探究空气中究竟包括哪些气体。第二课时 (一)导入 1、老师出示一张图片，图片中有很多气球。老师问：这些气球是用什么充的气呢？（引出本节课的主题） 2、让学生自己想一想空气中都包括哪些气体，然后和同桌交流，说出自己的想法。（二）探究空气的组成 1、老师出示一个实验装置，向学生展示二氧化碳的性质。师：这是一杯澄清的石灰水，我们把二氧化碳吹进去，看看会发生什么。做演示实验。 2