人教版七年级上册英语全册教案教学设计.docx

目标七年级英语上册教学打算 一、学生状况分析及对策 本学期担当的英语课，绝大多数学生入校前已学过英语或接触过英语，他 们已经生疏了局部字母和单词，把握了英语学习的一些根本方法，但多数同学 只是会说局部单词和句子。尖子生少，学习困难生多，局部学生没有明确的学 习目的，缺少学习的热忱和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。学生 学习英语的颖感已经丧失，学习英语有犯难心情。针对种种状况，在本期的 英语教学中，一方面应加强根底学问的讲解和根本技能的训练，让学生把握词 汇、语法、句型等根底学问和听、说、读、写等根本技能，为进一步学习英语 打下坚实的根底；另一方面，又要实行多种措施，留意培育学生对英语的