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第七章-平面图形的认识(二)知识点归纳+典型例题 第七章 平面图形的认识（二） 一、知识梳理 在同一平面上，两条直线的位置关系有 或者 . 练习：平面内三条直线的交点个数可能有 ( ) A. 1个或3个 B.2个或3个 C.1个或2个或3个 D.0个或1个或2个或3个 判定与性质： 什么叫做平行线？在同一平面内， 的两直线叫平行线。 的两直线平行。 判 定 性 质 记其面积为S1；第二次操作，分别延长A1B1，B1C1，C1A1至点A2，B2，C2，使得A2B1=2A1B1，B2C1=2B1C1，C2A1=2C1A1，顺次连接A2，B2，C2，得到△A2B2C2，记其面积为S2；…；按此规律继续下去，可得到△A5B5C5，则其面积S5= ． （4）已知方格纸中的每个小方格是边长为1的正方形，A，B两点在小方格的顶点上，位置如图所示，在小方格的顶点上确定一点C，连接AB，AC，BC，使△ABC的面积为3个平方单位．则这样的点C共有 个． 3、图形的平移 在平面内，将一个图形沿着________________移动____________，这样的____________叫做图形的平移。 4、平移的性质 (1)平移不改变图形的_______、________，只改变图形的_________。 (2)图形经过平移，连接__________所得线段互相______（或_______________），并且相等。 ABDCEF例3.如图，面积为12cm A B D C E F 5、三角形的分类 （2 （2）按边分 6、三角形的三边关系及其应用 (1)判断给定三条线段能否勾成一个三角形 方法：看较小两边的和是否构成一个三角形 已知三角形的两边长,确定第三边的范围. 方法：两边之差的绝对值＜第三边＜两边之和. 例、三角形的三边长为3，a，7，则a的取值范围是 ；如果这个三角形中有 两条边相等，那么它的周长是 例、一个三角形的两边长分别为2厘米和9厘米，若第三边的长为奇数，则第三边的长为 厘米． 例、甲地离学校4km，乙地离学校1km，记甲乙两地之间的距离为dkm，则d的取值范围为 ． 7、三角形的三线 (1)三角形高线（钝角三角形）；(2)三角形角平分线；（3）三角形中线 例、①：三角形的三条高相交于一点，此一点定在（ ） A. 三角形的内部 B.三角形的外部 C.三角形的一条边上 D. 不能确定 ②：如图,AD⊥BC, AD⊥BC, GC⊥BC, CF⊥AB,D,C,F是垂足,下列说法中错误的是( ) A．△ABC中,AD是BC边上的高 B．△ABC中,GC是BC边上的高 D．△GBC中,GC是BC边上的高 D．△GBC中,CF是BG边 8、三角形的内角和 （1）三角形的内角和等于____________。 （2）直角三角形的两个锐角_______________。 例、△ABC中，,则 , , , 9、三角形外角的性质 ED E D A B C 1 2 （2）三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。 例、如图，把△ABC纸片沿DE折叠，当A落在四边形BCDE内时， 则与之间有始终不变的关系是 （ ） A. B. C. D. 3∠A=2（∠1+∠2） 10、多边形的内角和 11、多边形的外角和 n边形内角和等于_____ _____。 多边形的外角和等于 。 例、①：如果一个十二边形的每个内角都是相等的，那么这个内角的度数是 。 ②：如图，小明在操场上从A点出发，沿直线前进10米后向左转40°，再沿直线前进10米后，又向左转40°，…，照这样走下去，他第一次回到出发地A点时，一共走了_____米． 例题讲解 选择题 1、五根竹签的长分别为2cm、3cm、4cm、5cm、6cm.从中任意选取三根首尾依次相接围成不同的三角形,则围成的三角形共有