校招生导师带教手册(定稿).docxVIP

“XXX” 导师带教手册 带教新人犹如打磨玉石，玉石先天的资质固然重要，但您的细心规划、耐心打磨才是他成为美玉的关键。 期待你们一起开启新的人生体验，实现双赢。 导师： 徒弟： XXX导师带教制度 为帮助XXX更快的融入公司和熟悉业务，每一位XXX在培养期间，设1位思想导师和1+X位导师，“1”是指由XXX入职部门安排的专职业务导师；“X”是指XXX轮岗期间带教导师。 一、导师安排及导师资格要求： 1.思想导师：主要负责帮助XXX解答工作、生活中的思想问题，提供职业素养的指导，协调有关矛盾或纠纷。由人力行政中心人力条线人员担任XXX思想导师。 2.业务导师：负责XXX一年培养期内各项业务技能的培养和提升，由XXX所分配部门的负责人指定人员担当。 3.轮岗导师：负责XXX轮岗期间的培养、帮扶和带教。 4.XXX业务导师、轮岗导师任职资格： ①建议由校招生直接管理上级，资深骨干员工，往届XXX学员担任。 ②工作业绩优良，在专业或管理上有全面的了解； ③具备严谨、认真、敬业、高效的工作态度，以及良好的学习能力和创新思维； ④在企业内部具有辅导员工和内部授课经历者优先。 二、导师及XXX权责要求 1.XXX导师的责任要求： = 1 \* GB3 ①对XXX进行工作安排与具体工作指导； = 2 \* GB3 ②负责XXX岗位技能培训，在日常工作中对其传、帮、带； = 3 \* GB3 ③每月对XXX的月度工作总结进行审批、填写评优，并对XXX进行绩效面谈。 = 4 \* GB3 ④关注XXX工作情况和思想动向，定期及不定期向部门负责人及人力行政中心进行反馈； = 5 \* GB3 ⑤对XXX是否达到岗位胜任条件提出重要意见。 2.XXX的权责和要求： = 1 \* GB3 ①主动向导师请教、学习，有问题、建议或意见时，及时与导师和相关同事沟通交流。 = 2 \* GB3 ②每月提交一次月度自省报告，并由导师进行评价，交由人力行政中心部门备案。 = 3 \* GB3 ③保持高度的积极性和责任心，勤勉努力，踏实工作，尽快成长。 = 4 \* GB3 ④每月对导师辅导情况进行评价和反馈，有权利要求更换导师。 3.XXX导师的辅导激励: ①根据辅导XXX徒弟的评定结果及一年期带教过程评价，对导师进行荣誉激励。 ②每2个月根据部门主管领导、思想导师、XXX对业务导师的评议结果，对导师的带教结果进行过程检查. 评议结果 激励措施 季度评议 徒弟评定结果 荣誉 3个及以上五星优评，0差评 卓越 评选为“明星导师” 2个及以上五星优评，0差评 良好 评选有“优秀导师” 1个及以上五星优评，0差评 合格 \ 0差评 待改进 \ 2个（含）以上差评 淘汰 取消导师资格 ③不参与评定的情形：辅导期内，导师离职；辅导期内，培训生离职；XXX与导师弄虚作假，对辅导实际情况虚报者。 4.导师辅导管理要求： ①为XXX分配带教导师：在XXX正式到岗后，人力行政中心需指导用人部门为XXX指定配备导师，并组织签订《师带徒协议》。 ②为XXX制定《270天带教计划》：在确定师徒关系10个工作日内，导师为XXX制定辅导计划，并提交人力行政中心备案。因导师工作变动或其他原因需更换导师的，应及时向人力行政中心部门备案，新导师应在5个工作日内确定是否要对原辅导计划进行调整。 ③带教导师对XXX实施辅导：导师实施辅导过程中，要让XXX参与实际工作，在“学中做、做中学”。在完成单项任务后，及时检验，检验方式包括操作演练、案例、工作代理等。 ④ 导师考核：每月末，由人力行政中心组织XXX填写《导师评议表》，对其导师辅导工作进行考评。考核结果将作为评选“星级导师”的重要依据和导师调薪、晋升的重要参考条件。为保障XXX权益，人力行政中心须做好具体评分的保密工作。 XXX师带徒协议书 导师姓名： （部门： 岗位： ） 徒弟姓名： （部门： 岗位： ） 经师徒双方充分协商，自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系。为提高徒弟的专业理论知识和技能水平，双方愿意签订此师带徒协议书，以资双方共同遵守，维护双方合法权益。 一、师带徒时间：自 年 月 日至 年 月 日止。 二、师傅职责 1、对XXX进行工作安排与具体工作指导； 2、负责XXX岗位技能培训，在日常工作中对其传、帮、带； 3、每月对XXX的月度工作总结进行审批、填写评优，并对XXX进行绩效面谈。 4、关注XXX工作情况和思想动向，定期及不定期向人力行