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幼儿园儿歌弹唱教案 一、教学目标 掌握以下三首儿歌的歌词和曲调：《小星星》、《一闪一闪亮晶晶》、《卖报歌》。 学会使用琴键进行简单的弹唱。 培养幼儿的音乐节奏感和音乐欣赏能力。 二、教学内容 歌曲《小星星》的学习： （1）引导幼儿进行口模练习，通过数数的方式反复强化歌词节奏； （2）演唱并带领幼儿跟唱； （3）使用简单琴键进行弹唱。 歌曲《一闪一闪亮晶晶》的学习： （1）先让幼儿自己拍拍节奏，然后用手拍模拟鼓点，让幼儿反复模仿拍子； （2）演唱并带领幼儿跟唱； （3）使用简单琴键进行弹唱。 歌曲《卖报歌》的学习： （1）演唱并带领幼儿跟唱； （2）老师进行琴弹伴奏，让幼儿进行鼓掌和打节奏。 三、教学活动过程 1.热身活动 老师带领幼儿做一些热身活动，如扩展肢体、舒展肌肉、做一些简单的体操，让幼儿充分热身。 2.儿歌学唱 老师引导幼儿逐步学唱歌曲，先用手拍打节奏，边拍节奏边唱歌，在边唱边学琴弹唱，强化幼儿对歌曲的记忆和理解。 3.音乐欣赏 老师让幼儿听一些优美的音乐，如古典音乐、流行歌曲等，让幼儿体会音乐的魅力，启发幼儿对音乐的兴趣和爱好。 4.活动结束 教学结束后，老师可以通过一些游戏、互动等方式让幼儿更好地领会音乐教育的意义，如合唱、音乐盲人游戏等。 四、教学重点和难点 1.教学重点 通过逐步学唱歌曲、使用琴键进行弹唱等方式，让幼儿掌握《小星星》、《一闪一闪亮晶晶》、《卖报歌》三首儿歌。 2.教学难点 幼儿对歌曲的记忆力和理解力较弱，需要老师进行多次重复教学，保证每个幼儿都掌握歌曲。 五、教学评价 教学评价包括表现评价和理解评价两个方面： 1.表现评价 老师可从幼儿弹唱的效果和表现上进行评价，如是否准确地弹唱出完整的歌曲、是否按照节奏齐打节拍、是否自信而活跃。 2.理解评价 老师还可以询问幼儿对教学内容的理解程度，如掌握歌曲的字词和曲调、对弹唱方式的掌握程度、对音乐欣赏的感受等。