高考作文写作提升课堂:高考作文巧妙开头四法(附:示例片段).pdfVIP

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  • 2023-08-05 发布于浙江
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高考作文写作提升课堂:高考作文巧妙开头四法(附:示例片段).pdf

高考作文写作提升课堂:高考作文巧妙开头四法(附:示例片段) (一)为文引材引名言 微题目 胡思得、李德元和李维新是参与国家核心技术研究的科学家。60年过去了,他们这些 当年的年轻人都已成为耄耋老人。他们为国家核心技术研究工作默默奉献了一辈子。因为 “国家技术”和“新研究”这几个字后面是跟任何人都不能说的隐秘,他们的相册里几乎 没有他们壮年时期的照片,所获得荣誉和奖项也不能对外公布。回顾自己的一生,老科学 家说:我参加了国家核心技术研究,这是我一辈子的价值,我很自豪能参加这么伟大的事 业。 阅读材料后,请你根据自己的感受和思考,写200字左右的片段。 微指导 材料叙述的是研究国家核心技术的科学家们隐姓埋名的事情。我们可以从老科学家的 精神品质入手进行分析,找出立意点。从科学家研究时间之久的角度立意:“默默奉献”“专 注做事”;从工作性质和取得成就角度立意:“做无名英雄”“不求显贵,只愿默默奉献”; 从老科学家说的话的角度立意:“可贵的家国情怀”“个人利益与国家利益”“高尚的爱国情 怀”“人生的价值”“小家与大家的取舍”等。 微作文 尼采有言:“谁终将声震人间,必长久深自缄默。谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。” 这句话用在参与国家核心技术研究的老科学家们身上再合适不

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