大学生所持的与教材期望的品德观之比较研究的开题报告.docxVIP

大学生所持的与教材期望的品德观之比较研究的开题报告 题目：大学生所持的与教材期望的品德观之比较研究 研究背景：高等教育是培养未来社会精英的重要阶段，品德教育也成为了现代高等教育的重要环节。然而，不少学生在大学期间仍旧存在品德观念不健康的问题，这使得不少教育者对高等教育的品德教育产生了疑问。因此，通过对大学生所持的品德观和教材期望的品德观进行比较研究，可以更加全面深入地了解大学生的品德观和高等教育品德教育的现状，为提高大学生品德素质提供一定的参考。 研究目的：通过比较大学生所持的品德观和教材期望的品德观，探究大学生的品德观与高等教育品德教育的现状，为制定有效的大学生品德教育提供理论依据。 研究内容： 1. 对大学生的品德观进行调查研究，了解其个人品德观念情况、对大学品德教育的认识情况、对高等教育品德教育的期望等； 2. 对大学教材中关于品德教育的相关章节进行分析，了解高等教育品德教育的理念和期望； 3. 将大学生所持的品德观和教材期望的品德观进行比较研究，分析差异和原因； 4. 提出针对大学生品德教育的可行措施和建议。 研究方法：本研究将采用问卷调查法和文献研究法相结合的方法。通过对大学生的品德观进行问卷调查，以了解大学生的品德观念情况和大学生对品德教育的认知情况；同时，对大学教材中关于品德教育的相关章节进行文献研究，了解高等教育品德教育的理念和期望。最后通过比较研究，分析大学生所持