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三角形的面积观课报告 观课报告：《三角形的面积》 我观看了冯秋平老师的《三角形的面积》这节课，对于课堂教学中的方法与策略有了更深刻的理解。我认为这节课有以下优点和不足： 优点： 1. 课堂重点是让学生探索、总结出三角形的面积公式。冯老师充分调动了学生的积极性，不强求方法的统一，充分尊重学生的想法。教学目标准确、全面，符合课程标准要求，切合学生实际，教学内容把握深浅适度、简单明了。重点突出充分，难点突破巧妙。在情境中教学，教学方法生动有趣，灵活多样，富有实效，针对学生差异和当堂反应，因材施教，因人施导，注重学法指导，突出培养能力，突出启发创新思维，学生参与面大，积极性高，学习兴趣浓厚，教学紧扣