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严而有方严而有度严中有信严中有爱
我校秉持“严而有度”的管理理念，既要严格执行班规班约，又要注重宽严相济。我们班级建立了自主管理制度，让学生自主参与制定班级发展目标和管理条例，形成了以学习小组为主体，值日班长负责的自主管理模式。这种管理模式不仅增强了学生的纪律观念，培养了良好的思想道德品质和竞争意识，还落实了素质教育各项能力目标的培养。我们班级的管理制度通过实践不断地加以修正和完善，逐步形成具有鲜明班级特色的系统考核条例，每个学生每天考核，小组每天汇总，班级每周评比。这种自我约束的管理方式，让学生更有认同感和归属感，同时也培养了学生的合作精神、竞争意识、集体荣誉观和自豪感。
然而，班级管理过程
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