《劝学》同步练习(含答案).pdf

《劝学》同步练习 单选题 1. 下列加点字注音正确的一组是（ ） A. 槁暴（pù） 輮使之然（róu） 舟楫（jì ） 舆马（yú ） B. 蛟龙（jiāo ） 跬步（kuǐ） 骐骥（jì ） 爪牙（zhǎo ） C. 镂金（lóu） 驽马（nǔ） 生非异（xìng） 洞穴（xué ） D. 跂而望（qì ） 锲而不舍（qì ） 二螯 （áo ） 参省乎己（xǐng ） 2. 下列句中词语解释正确的一项是（ ） A. 輮使之然也（弯曲） 其曲中规（合乎） 砺（磨刀石） B. 假舟楫（借助、利用） 声非加疾（快） 劝学（勉励，鼓励） C. 绝江河（渡） 驽马十驾（劣马） 生非异也（通“性”，资质、禀 赋） D. 金石可镂（雕刻） 圣心备焉（完备） 风雨兴焉（起） 3. 下列句子中不含通假字的一项是（） A. 君子生非异也 B. 木直中绳，輮以为轮 C. 驽马十驾，功在不舍 D. 虽有槁暴，不复挺者 4. 下列加下划线字中有古今异义的一项是（） ①不如登高之博见也 ②君子博学而日参省乎己 ③非能水也，而绝江河 ④故不积跬步 ⑤积土成山，风雨兴焉 ⑥非蛇鳝之穴无可寄托者 A. ②③④⑥ B. ①②③⑥ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤ 5. 下列对课文中相关古代文化常识的解说，不正确的一项是（ ） A. 荀子，名况，字卿，战国末期赵国人。先秦法家学派的代表人物 之一，李斯和韩非都是他的学生。 B. 《荀子》现存32 篇，是荀子的代表作之一，大部分为荀子自著， 其余为荀子弟子记录的荀子言论和思想观点。《劝学》是其开篇之作。 C. “跬步”，古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步”，如《劝学》中 的“故不积跬步，无以至千里”。 D. “黄泉”一词有两种释义，一指地下的泉水，一指人死后所住之地。 在《劝学》中的解释为前者。 二、默写 6. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《劝学》用“故”归纳上文，又用“___________________， ___________________”两个比喻进行论证，进而推论出人必须通过学习 和参省才能达到“知明而行无过”的境地。 （2 ）在《劝学》中，荀子用木材经墨线比量而取直和金属制作的刀 剑经磨砺而变锋利来设喻，引出了“____________________， ____________________” 的论断。 （3）《劝学》中强调了“思”不如“学”的句子是“____________________ ， ____________________” 。 三、文言文阅读） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 劝 学 《荀子》 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳， 以 为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者， 使之然也。故木受绳则直， 金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博 见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也， 而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也， 而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得， 圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥 一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而 不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉， 用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 7. 对下边句中加点字的解读不正确的一项是（ ） A. 虽有槁暴，不复挺者 （有，通“又”） B. 君子博学而日参省乎己 （己，通“矣”，罢了） C. 则知明而行无过矣 （知zhi ，通“智”，智慧） D. 君子生非异也 （生xing ，通“性”，资质，禀赋） 8. 为下列各句加点词选出一个恰当的义项（ ） 假舆马者，非利足也，而致千里。 A. 假如 B. 假装 C. 借助，利用 D. 假的 9. 为下列各句加点词选出一个恰当的义项（ ） 积土成山，风雨兴焉。 A. 兼词，“于之”，从那里 B. 什么 C. 助词 D. 代词“之” 10. 从词类活用的角度看，下列加点的词用法不同于它三项的是：（） A. 君子博学而日参省乎己 B. 假舟楫者，非能水也，而绝江河 C. 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土 D. 箕畚运于渤海之尾 11. 对下列古今异义词的解释不正确的一项是（