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从建立孩子的科学思维说起获奖科研报告 还记得孩子们一年级刚刚进入科学课堂学习的时候，第一课的结束语我是这样说的：让我牵着你们的手，一起去探究科学的世界！在两年的学习中，课堂上给孩子们讲科学学习习惯、手把手教孩子们进行科学实验、教孩子们如何去观察、如何把观察到的数据和现象用文字、画图等形式记录下来……中年级的开学第一课，在孩子们基本形成科学习惯的时候又将给孩子们带来什么：我们从培养孩子的科学思维说起！  我对孩子们说：你们知道吗？从今天开始我们已经不是低年级的小朋友了，我们现在是中年级的学生了，中年级的科学学习形式将会发生一些变化，不再是我牵着你们的手，手把手地教你们怎么做实验、