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陈鹤琴“活教育”思想在幼儿园游戏活动中的应用优秀获奖科研论文 摘 要：陈鹤琴先生认为“游戏是幼儿的生命”，游戏能够锻炼幼儿的身体、培养幼儿形成高尚的道德，还能开发幼儿的脑筋，是幼儿休息的“灵丹”，游戏教学应当成为幼儿园教育的主要形式。为此，本文主要基于陈鹤琴先生的“活教育”思想，探究有效开展幼儿园游戏活动的途径，为其他幼儿教育工作者提供思路和建议。  关键词：陈鹤琴“活教育” 幼儿园 游戏活动 应用策略  引言  “活教育”是陈鹤琴先生教育思想的核心内容，“活教育”原则认为：“凡是幼儿能够自己做的，教师就应该让幼儿自己去做;凡是幼儿自己能够想的，那么教师就应该让