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比和比例整理与复习
回顾整理比的基本性质比和分数、除法的联系求比值化简比比的知识比例的基本性质解比例比例尺正比例和反比例比例的知识图形的放大与缩小
比分数除法根据比和分数、除法的联系填写下面的等式。 前项分子后项分母被除数除数表示两个量的一种关系是一种数是一种运算比的基本性质分数的基本性质商不变规律
回顾整理应用练习4∶5= =( )÷15=( )%=( )(填小数)120.88024( ) 30练习1:在括号里填写合适的数。
回顾整理应用练习练习3:按1:3的比画出直角三角形缩小后的图形。
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回顾整理应用练习练习5:解比例
回顾整理应用练习练习6(3)少年宫在学校北偏西60°方向2400米处,在图中标出少年宫的位置。(1) 这幅平面图的比例尺是( )。(2)分别量出学校到体育场、市民广场和火车站的图上距离,并算出它们的实际距离。
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我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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