高二年级学业水平测试要求及知识点总结.pdf

高二年级学业水平测试要求及知识点总结（选修1-1） 45．电荷 电荷守恒定律 A （1）自然界的两种电荷：玻璃棒跟丝绸摩擦， 玻璃棒 带正电；橡胶棒跟毛皮摩擦， 橡胶棒带负电。 -19 （2）元电荷e= 1.6×10 C,所有物体的带电量都是元电荷的 整数 倍。 （3）使物体带电的方法有三种：接触起电、摩擦起电、感应起电，无论哪种方法，都 是电荷在物体之间的转移或从物体的一部分转移到另一部分，电荷的总量是不变。 （4）电荷守恒定律 46．库仑定律 A （1）库仑定律的成立条件：真空中静止的点电荷。 （2）带电体可以看成点电荷的条件：如果带电体间距离比它们自身线度的大小大得多， 以至带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计，这样的带电体可以看成点电 荷。 （3）定律的内容：真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力，跟它们电荷量的乘积 成正比，跟它们距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。 kQ Q 1 2 9 2 2 （4）表达式：Ｆ＝ ，k= 9×10 Nm/ c r 2 47．电场 电场强度 电场线 A （1）电场：存在于电荷周围的特殊物质。实物和场是物质存在的两种方式。 （2）电场强度的定义：放入电场中某点的电荷所受到的电场力跟它的电量的比值。 表达式：Ｅ＝F/q 。电场强度的单位是 N/C。电场强度的大小与放入电场中的电荷 无关，只由电场本身决定。 （3）电场强度方向的规定：电场中某点的电场强度的方向跟 正 电荷在该点受的电场 力的方向相同。负电荷在该点受的电场力的方向 相反 。 （4）电场线的特点：（1）电场线从正电荷或无穷远出发，终止于无限远或负电荷；（2） 电场线在电场中不会相交；（3）电场越强的地方，电场线越密，因此电场线线不仅能形象地 表示电场的方向，还能大致地表示电场强度的相对大小。 48．磁场 磁感线 A （1）磁场：磁体和电流周围都存在磁场。 （2（磁场方向：在磁场中的某点，小磁针北极受力的方向，即小磁针静止时北极所指 的方向，就是那一点的磁场方向。 （3）磁感线的特点：a.磁感线是假想的线b.两条磁感线不会相交c.磁感线一定是闭合 的 49．地磁场 A (1)磁偏角：地磁北极在地理南极附近，小磁针并不准确指南或指北，其间有一个交角， 叫磁偏角。科学家发现，磁偏角在缓慢变化。 (2)地磁场方向：赤道上方地磁场方向水平向北。 50．电流的磁场 安培定则 A (1)电流的磁效应的发现：1820丹麦 奥斯特 (2)安培定则：通电直导线，通电圆环，通电螺线管 51．磁感应强度 磁通量 A (1)磁感应强度的定义：当通电导线与磁场方向垂直时，导线所受的安培力跟电流与导 线长度乘积的比值，即B=F/IL。单位：特（T） (2)磁感应强度的方向：磁场的方向 (3)磁通量：穿过一个闭合电路的磁感线的多少。 52．安培力的大小 左手定则 A （１）安培力：通电导线在磁场中受到的作用力叫安培力 （２）安培力的计算公式：F=BIL； 通电导线与磁场方向垂直时，此时安培力有最大值F=BIL；通电导线与磁场方向平行时， 此时安培力有最小值F=0。 （３）左手定则：伸开左手，使拇指跟其余的四指垂直，且与手掌都在同一平面内，让 磁感线穿入手心，并使四指指向电流方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受 安培力的方向。 53．洛伦兹力的方向 Ａ （1）洛伦兹力：磁场对运动 电荷的作用力． （2）安培力是洛伦兹力的宏观表现. (3)左手定则判定洛伦兹力的方向：伸开左手，使拇指跟其余的四指垂直，且与手掌 都在同一平面内