北师大版七年级数学下册 3.2《用关系式表示的变量间的关系》教学课件.pptxVIP

第三章变量之间的关系3.2 用关系式表示的变量间关系1.能根据具体情景，用关系式表示某些变量之间的关系；2.探索某些图形中变量之间的关系，进一步体会一个变量对另一个变量的影响，发展符号感；3.能根据关系式求值，体会自变量和因变量的数值对应关系．学习目标圆的面积中，只要知道圆的半径就可以了，因为有面积公式 ，在这个公式中，圆的面积随半径的变化而变化．实际上，在现实生活中经常会见到这样的公式．今天，我们就来探讨这种公式所蕴含的变化间的关系． 问题情境三角形是日常生活中很常见的图形，决定一个三角形面积的因素有哪些？A探究新知BCCCC（高一定）变化中的三角形（如图）如果△ABC底边BC上的高是6厘米．当三角形的顶点C沿底边BC所在直线向点B运动时，三角形的面积发生了怎样的变化？在这个变化过程中，△ABC中的哪些因素在改变？探究新知(1) 这个变化过程中，自变量、因变量各是什么？△ABC底边BC边上的高AD的长，△ABC的面积． (2)如果三角形的底边长为 x（厘米），那么三角形的面积 y（厘米2）可以表示为 _____． 3x(3)当底边长从12厘米变化到3厘米时，三角形的面积从_____平方厘米变化到_____平方厘米. 36 9y = 3x 表示了图中三角形底边长 x 和面积y之间的关系，它是变量 y 随 x 变化的关系式；关系式是我们表示变量之间关