苏教版二年级下册数学优秀课件4.5《万以内数的读写》.pptxVIP

苏教版二年级下册数学优秀课件4.5《万以内数的读写》.pptx

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万以内的数的读写小学二年级数学下册 1、你会填吗?(1)一个四位数,从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位,第四位是( )位。(2)一个四位数,它的最高位是( )位。(3)一个数的最高位是千位,这个数是( )位数。一、激趣导入,明确目标 2、读出下面各数。309 101 304 905 上面数有什么特点?引导学生回答中间有关0的时候怎么读? 今天我们继续学习万以内数的读写。 3、判断①4040中的“4”都表示4个十。( )②6007读作:六千零零七。( )③8053是由8个千,5个十和3个一组成的。( )④2099后面的数是2010。( ) 5、在算盘上看珠写数,读数。写作:( )读作:( )写作:( )读作:( )末尾的0要写不读。中间的0要写要读。千 百 十 个千 百 十 个 写作:读作:( )个千和( )个一,组成的数是( ) 中间有一个0或两个0,只读一个0。二、自主学习、合作交流 1、请同学们在算盘上拨一拨。2、4个千怎么写?6个十怎么写?怎样读?3、7个千怎样写?怎样读,百、十位上面没有 三、巩固训练、拓展应用1、写一写,读一读写作:( )读作:( )写作:( )读作:( )写作:( )读作:( ) 读数方法:1、从 位起,按照数位顺序读;2、千位上是几就读 ,百位 上是几就读 ,十位是 几就读 ,个位上是几 就读 ;3、中间有一个 0 或 两 个 0,只读 零 。 4、末尾不管有几个0,都 。高几千几百几十几一个不读 例7、先在算盘上拨一拨,再写一写、读一读。 ( )个千和( )个十 组成的 数是( )写作:( )读作:( )4006四千零六十464060 末尾的0,都不读。中间有一个0或两个0,只读一个0。8、写数时,中间和末尾的0要占位。 2、 4、(1)、7个百是( ),9个千是( )。(2)、5020里面有( )个千和( )个十。(3)、6005里面有6个( )和5个( )。(4)、4个千和9个百组成的数是( )。(5)、4个千和9个十组成的数是( )。 (6)、4个千和9个一组成的数是( )。 5、5000+700=600+3000=700+5000=3900-900=5700-700=8400-8000=5700-5000=4000+200= 7、先读一读,再根据每组数的排列规律接着写。 (1)、2997、2998、2999、( )、( )。 (2)、1700、1800、1900、( )、( )。 (3)、7070、7080、7090、( )、( ) 300030012000210071007110+1+100+10+1+100+10 四、当堂检测、达成目标1、先说出算盘上各数的组成,再写一写、读一读( ) ( ) ( ) ( ) 2、2659里面有( )个千,( )个百,( )个十 和( )个一。3、9470是( )位数,它的最高位是( )位,4在 ( )位上,十位上是( )。4、一个数是由6个千、8个十和3个一组成的,这个数是 ( )5、写出下列各数 六千七百 五百零九 三千零二十四 六千零七十 五千零九十 三千二百零四 6、照样子填数6041=6000+40+14009=( )+( )2507=( )+( )+( )8058=( )+( )+( )720

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