幼儿教案元宵节.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教案元宵节 幼儿教案元宵节 第一篇 【活动目的】  1、初步了解元宵节的民风民俗。  2、观赏花灯，感受花灯的美。  3、情愿参与活动，感受节日的欢乐。  4、通过礼物来对颜色感兴趣。  5、运用物品特征与谐音学说祝愿语，体验人们相互关怀的美妙情感。  【活动预备】  经验预备：  请家长帮助幼儿丰富元宵节的相关学问。  物质预备：  有关元宵节的由来及只要活动的课件，谜语若干。  环境预备：收集各种花灯，布置灯展。  【活动过程】  1、结合课件讲解元宵节的由来和只要活动。  2、引导幼儿参观灯展，说一说：最喜爱那盏花灯？为什么？花灯美在哪儿？  3、观赏儿歌《做彩灯，闹元宵》  4、猜灯谜。  出示事先预备好的`谜面贴在花灯上，教师读谜面，幼儿来猜。  【小结】  每年的正月十五这一天是元宵节，元宵节是中国传统的节日，这一天不仅要观赏花灯、猜灯谜，还要品一种美食——元宵。 幼儿教案元宵节 第二篇 活动目的：  1、让小学生学习运用重叠折剪的机能制作华灯。  2、让小学生在活动中互相沟通，体验元宵节的民俗风情，感受生活美。  活动预备：  收集花灯、剪刀、胶水、针、线  活动过程：  1、以“元宵节闹花灯〞为题，引导小学生欣赏花灯。  2、商量：  〔1〕花灯美吗？美在哪里？  〔2〕若是想制作花灯，要用到哪些出来材料？  3、请小学生用完好话回答商量的结果。  4、师讲解制作步骤，重点强调折时要用手将折痕按平，几层纸张要捏紧。  5、师提出制作要求：  〔1〕当心使用剪刀，胶水不要粘太多。  〔2〕大胆制作，看谁的花灯美。  6、、小学生动手，师巡察帮助能力弱的小学生完成作品。  7、让小学生把制作的花灯悬挂起来，相互欣赏评价。  活动结束：  小朋友一起观赏。  鲁达当和尚〔打一成语〕。谜底：半路出家  哑巴打手势〔打一成语〕。谜底：不言而喻  娄阿鼠问卦〔打一成语〕。谜底：做贼心虚  超级好牙刷〔打一成语〕。谜底：一毛不拔  猫狗像什么〔打一成语〕。谜底：如狼似虎  电锯开木头〔打一成语〕。谜底：当机立断  空对空导弹〔打一成语〕。谜底：见机行事 幼儿教案元宵节 第三篇 活动目标  1、喜爱和同伴一起念儿歌。  2、感受节日的喧闹气氛和开心心情。  活动预备  1、各种花灯若干。  2、图片  活动过程  1、教师请幼儿玩灯，引导幼儿观看并互相沟通：玩的是什么灯？过什么节玩灯?大家一起玩灯，心里怎样?  2、教师利用图片与幼儿共同回忆灯会的欢乐情景，用儿歌中的句子进行归纳。  —过什么节玩灯?小朋友在干什么?  —玩的是什么灯?  —小朋友心情怎样?  3、幼儿看图片学念儿歌。  儿歌学会后可将“飞机灯，飞得高，兔子灯，拉着跑〞两句进行创编。  如：金鱼灯游游游，荷花灯水上飘。  附  元宵节  元宵节，真喧闹，  看花灯，吃元宵。  飞机灯，飞得高，  兔子灯，拉着跑，  小朋友们拍手笑。 幼儿教案元宵节 第四篇 活动目的：  1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的欢乐。  2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。  3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族风俗及元宵的来历、品种等。  活动预备：  1、橡皮泥。  2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间风俗的资料。  3、音乐《喜洋洋》等。  活动过程：  一、引入主题〔以喜洋洋音乐为背景音乐〕。  小朋友，你们知道今日是什么节日吗？对，今日是元宵节，你们高兴吗？为了庆祝元宵节，我们一起来表演一个节目，好不好？  二、元宵的来历。  小朋友们表演的真棒！老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的.好孩子。下面老师要考考你们。  1、哪位小朋友知道元宵节在什么时候？〔正月十五〕  2、元宵节人们有什么风俗？〔吃元宵、挂灯笼等〕  小朋友们真聪慧！老师讲解并