2023年上海市静安区中考二模语文试题（学生版）.docxVIP

2023年静安区九年级第二学期二模语文试卷 2023.04 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： .本试卷共21题。 .请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、古诗文（35分） （一）默写与运用（13分） 1.默写 （1）高峰入云，O （《答谢中书书》） （2） ,铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》） （3）非独贤者有是心也，人皆有之，o （《鱼我所欲也》） （4）初春，你和家人去杭州西湖踏青。听到耳边清脆婉转的鸟鸣声，你抬头望去，情不自禁引用了《钱 塘湖春行》中“，”这两句诗来形容眼前的景象。 （二）（22 分） 阅读下面的古诗文，完成各题 【甲】 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 【乙】 出师表（节选） 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑思纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之 事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之 事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此 事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉 室之隆，可计日而待也。 【丙】 九龄风度 （唐）明皇以李林甫为相，后因召张九龄问可否。九龄曰：“宰相之职，四海具瞻①。若任人不当， 则国受其殃。林甫为相，臣恐他日之后，祸及宗社。“帝意不悦。一日，帝曲宴近臣于禁范中②。帝指示 ? ? 于九龄、林甫曰：“庭前盆池中所养鱼数头，鲜活可爱。”林甫曰：“赖陛下恩波所养③。九龄曰： “盆池之鱼，犹陛下任人，但能装景致助儿女之戏尔。”帝甚不悦。时人皆美九龄之忠直。 （选自《开元天宝遗事》，有删改） 【注释】①具瞻：为众人所仰望。②曲宴：私宴，多指宫中之宴。③恩波：帝王的恩泽。 .【甲】诗作者陈子昂 代诗人。【乙】文作者是 （姓名），刘禹锡曾在《陋室铭》中以 “”赞美他德才兼备，因而随室不陋。 .用现代汉语翻译下面的句子。 是以先帝简拔以遗陛下。 .解释下列加点词。 （1）若任人不当 * （2）请根据前文推断加点词的解释：祸及宗社 ? ? .以下对【丙】文理解正确的一项是（） A.明皇询问张九龄的意见是因为拿不定主意。 .曲宴上李林甫的表现证明他没有治国才能。 C.张九龄当面否定李林甫体现了他的刚直坦率。 D.曲宴上张九龄借“盆池之鱼”发挥，说话委婉。 .以下对三篇诗文理解正确的一项是（） A.【甲】诗【乙】文的作者都是怀才不遇之人。 【乙】【丙】两文都展现了人臣忠直的形象。 C.【甲】诗【丙】文都传递出人物悲愤的心情。 D.三篇诗文的作者或主人公都没有遇到明君。 三篇诗文都表达了对于明君的期待，希望君王能够,但运用的方式各自不同：【甲】诗借燕昭王 的典故怀 伤:【乙】文以恳切的言辞提出对后主的建议，指出这样做才能达成 的大 业；【丙】文中张九龄面对明皇的做法先是，再是 ，毫不妥协,。 二、现代文（35分） （—）（15 分） 阅读下文，完成各题。 “三兔共耳”（有删改） ①今年适逢农历终卯，生肖为兔，视野中萌态可掬的兔子造型层出不穷。由此使人想起有世千年的敦 煌莫高宛壁画中的“三兔共耳”图。该图绘制了共用三耳，循环追逐的三只兔子。这或许是世界上最与众 不同的兔子造型。这一图案广泛分布于古丝绸之路沿线的亚欧大陆各地，目前已知该图案年代最早的实例 见于莫高窟。 ②莫高窟发现有20个洞窟共22处绘制了这一图案。其中，隋代洞窟占比最多，共9幅。总体来看， 隋代初期此类图案尚显生涩，而至隋代中晚期则极尽繁华，第407窟“三兔共耳”藻井图案被认为是该纹 样的杰出代表，也是大众最为熟知的一幅。从时代分布情况来看，壁画中“三兔共耳”发端于隋初，流行 于初唐和中晚唐时期，最终消亡于五代。 ③“三兔共耳”的图案主体构成呈圆形，三只兔子以等边三角形均匀分布其中。两两共用一耳，呈顺 时针或逆时针方向旋转奔跑，相互追逐，首尾相接，动感十足，造型优美。早期图案中的兔子，以白色居 多，唐代逐渐出现了黑色、灰褐等色。 ④“三”在中国传统文化中，有着特殊寓意。《道德经》讲，“一生二，二生三，三生万物”，三只 兔子有往复循环，繁衍生息的涵义。同时，古人眼中，“兔”的内涵也很丰富。兔子自古便是多子多福的 象征。古人认为月是“阴水”，还是白兔的化身，所以，藻井图案中兔子的形象，也有“月神”与“阴 水”的意涵，是“以水克火”的延展。另外，兔子还是吉祥的象征。经过战争的动荡，隋初人口相对退 减，多子多福，生生不息成为普通民众朴素的期盼。藻井是莫高窟洞窟中最为核心的位置，羽1 “三兔共 耳”图案绘制在最中