脊髓损伤儿童运动训练康复服务规范--编制说明.docxVIP

— 1 — 《脊髓损伤儿童运动训练康复服务规范》 编制说明 1、标准制定背景及任务来源 脊髓损伤儿童是指 15 岁及以下的儿童，其脊髓和神经根受到损伤的一 种严重致残性疾病，主要是由于各种原因引起脊髓结构、功能损害，从而 造成损伤水平以下运动、感觉和自主神经功能的障碍，严重影响儿童运动 功能和步行能力。儿童脊髓损伤常见病因包括车祸、跌倒、运动相关和虐 待等。国外报道车祸最为常见，其次为坠落，而在我国运动损伤发生率较 高。由于儿童生长发育的特点，脊髓损伤的诊治有时比较困难。近年来由 舞蹈练习导致的儿童脊髓损伤屡见不鲜，引起医生、家长和社会的重视。 脊髓损伤后儿童会出现感觉、运动、二便障碍和自主神经功能紊乱等。 不仅造成了步行能力和运动功能障碍，还对儿童基本日常生活和社会参与 能力有着严重的影响，给家庭带来巨大的经济和精神压力。目前还没有治 疗方法可以完全恢复脊髓损伤后的运动和感觉功能，康复的主要目标基于 基础科学和临床实践而制定合理的康复治疗方案，恢复脊髓损伤儿童姿势 控制、站立与行走能力，通过减轻疾病的影响后果来提高脊髓损伤儿童的 生活质量。但是目前脊髓损伤儿童移动训练的康复不规范，因此制定脊髓 损伤儿童移动训练康复服务规范具有重要的意义。 （1）制定的重要性和必要性 1）政策方面：根据《中国残疾人康复协会团体标准管理办法》， 已 经批准发布《儿童应用行为分析服务规范》等 8 项