高考语文一轮复习--鉴赏诗歌的语言.docVIP

复习任务三　鉴赏诗歌的语言 (45分钟　54分) 1.阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(9分) 赴建康过京口呈刘季高① 叶梦得 客路重经黄鹄前，故人仍得暂留连。 长枪大剑笑安用，白发苍颜空自怜。 照野已惊横雉堞②，蔽江行见下楼船③。 灞陵醉尉④无人识，漫对云峰说去年。 [注] ①刘季高：叶梦得的好友，叶、刘两人都遭到以秦桧为首的主和派排挤。②雉堞：指防守的壁垒。③下楼船：指金兵浮江而下，楼船千里，进攻建康。④灞陵醉尉：西汉时，李广和一名随从返家时至灞陵亭，灞陵尉喝醉了酒，禁止他们通行，二人只得夜宿亭下。 (1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)(3分) A.首联写诗人又一次经过京口，得以暂时和故人相聚，字里行间透露出诗人内心的喜悦。 B.“照野”句写战场上烽火照野、战垒横陈，表达了诗人对前线战士殊死战斗的赞美。 C.尾联中，诗人借李广无人识的典故说自己无人识，“漫”字看似随意，实则蕴含悲痛之感。 D.本诗诗意悲慨苍凉，诗人对友人感叹时事，对议和深为不满，表现了诗人对国事的深深忧虑。 解析　B项，“表达了诗人对前线战士殊死战斗的赞美”分析有误，该句表达了诗人对险峻局势的担忧和对主和派的谴责。 答案　B (2)(炼字)请简要赏析颔联中“笑”“空”二字的表达效果。(6分) 解析　要准确理解诗歌字词的意思，不能脱离诗句，要把字词置于原句并结合上下文去分析。答题时，应先解释字词的意思，接着将其置于原句中理解整句的意思，若使用了某种表达技巧应点明，最后指出其表达效果。 答案　①“笑”是“感到可笑”的意思。当权者力主议和，长枪大剑将无用武之地，可笑的是自己还想用它们收复国土。②“空”是“徒然”之意。诗人一心报国，却已经年老，只有徒然自怜。③“笑”“空”二字流露出诗人壮志难酬的无限悲凉和对现实的无奈之情。 2.阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。(9分) 扬州春词三首(其一) 姚　合 广陵寒食天，无雾复无烟。 暖日凝花柳，春风散管弦。 园林多是宅，车马少于船。 莫唤游人住，游人困不眠。 (1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)(3分) A.诗歌的首联交代了写作的时令和地点，描写了扬州城寒食时节初春的景色。 B.诗歌颔联和颈联写景，由远及近，由自然景物转向城市园林，视野开阔。 C.“车马少于船”凸显了扬州城的繁华：水路交通十分发达，船只比车马还要多。 D.诗歌尾联直抒胸臆，以游人不知疲倦地游玩衬托出扬州城初春的美丽景色。 解析　B项，“由远及近”错误，颔联和颈联写景没有体现出“由远及近”的写作顺序。 答案　B (2)(炼字)颔联中“凝”“散”二字用得很妙，请结合诗句简要赏析。(6分) 解析　此题要求赏析“凝”“散”二字的妙处，作答时要在理解这两个字的含义的基础上，结合诗句的意境及诗人的情感态度来分析。“凝”字从诗人视觉感受的角度，描绘出暖气凝聚于花柳，使得柳舒花放的美丽景象；“散”字则从诗人听觉感受的角度，写管弦乐声在春风中飘散。两个字化静景为动景，使得景物描写更加生动形象。富有意趣，其中流露出诗人对扬州城迷人风光的无比喜爱之情。 答案　“凝”字写出了暖阳下繁花烟柳的视觉感受，“散”字写出了春风中阵阵管弦声传来的听觉感受，两字化静为动，分别赋予“暖日”“春风”以生命力，将平常的自然景象描写得生动形象，充分表现了诗人对扬州城美丽景致的喜爱之情。 3.阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。(9分) 春山夜月 于良史 春山多胜事，赏玩夜忘归。 掬水月在手，弄花香满衣。 兴来无远近，欲去惜芳菲。 南望鸣钟处，楼台深翠微。 (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　)(3分) A.本诗第三联“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人沉醉于山中月下的美景，以及将要离开时依依惜别的深情。 B.在本诗中起提纲挈领、统率整首诗的句子是“掬水月在手，弄花香满衣”。 C.本诗的结尾用“南望”的景物来作结，诗人把目光投向远处，呼应、深化了开头的忘归之情，表达了诗人对胜景的留恋向往。 D.尾联“南望鸣钟处，楼台深翠微”一句在描写上运用了以动衬静的手法，以远处楼台的钟鸣之音表现出山中月下的幽静。 解析　B项，“掬水月在手，弄花香满衣”不能起提纲挈领、统率整首诗的作用。“春山多胜事，赏玩夜忘归”提纲挈领，统率全篇。以下六句，具体展开“胜事”和“赏玩忘归”的描述。 答案　B ★(2)(炼字、炼句)近日，导演陈传兴将自己为叶嘉莹先生精心拍摄的纪录片取名为《掬水月在手》，尤见其对这首诗的喜爱程度。很多评论者都曾表达过对该诗第二联的偏爱，请简要赏析“掬水月在手，弄花香满衣”的精妙之处。(6分) 答案　①从结构上看，“掬水月在手”承第二句的“夜”，“弄花香满衣”承首句的“春”，笔笔紧扣，自然圆到。一、二句波纹初起至这两句形成高潮，以下写赏玩忘归的五、