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- 2023-08-03 发布于上海
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基于工业组态软件的PLC实训教学系统的研究与开发的开题报告
1. 研究背景
随着工业自动化技术的发展,PLC(可编程控制器)已成为工业现场控制系统的核心设备之一。在PLC的应用过程中,由于PLC硬件设备复杂、程序编制和调试繁琐等特点,PLC实训教学成为现代化工科教育中不可或缺的一部分。传统的PLC实训教学以实验室为中心,由于PLC硬件实体设备的限制,学生只能在实验室内使用一定数量的PLC设备进行实验,同时由于设备数量有限,会出现学生不能齐头并进的情况。此外,在实验室内还存在设备、场地及人员安排等管理问题,常常受到各种因素的限制,对教学质量也会产生影响。为使PLC教学更加高效、灵活、实用,开发基于工业组态软件的PLC实训教学系统具有十分重要的意义。
2. 研究目的和意义
本文旨在研究和开发一种基于工业组态软件的PLC实训教学系统,系统将模拟PLC工业场景,利用组态软件实现PLC程序编制的图形化展示,通过互联网等信息化手段实现学生远程学习和教师在线指导。主要实现以下目标:
(1)建立基于工业组态软件的PLC实训教学系统,利用系统结合实验室教学,实现PLC程序编制的实践操作,提高学生对PLC原理的理解和应用;
(2)系统模拟PLC工业现场场景,设置可编程控制器的输入输出模块及传感器,实现真实场景下程序编写和调试;
(3)设计互动式的实验题库、评测系统和数据分析系统,评测学生编写PLC程序
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