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- 2023-08-03 发布于北京
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《小学数学课堂教学的55个细节》读后感
随着新课程改革的深入,新课程理念正被越来越多的教师所接触和理解,几乎可以说所有的教师尤其是中小学教师都有意识地把新课程理念转化为教学行为渗透到课堂教学中去,但要说新课程所倡导教学理念和思想完全被我们教师所接纳并转化为行为应该说尚需时日。可能绝大多数教师对新课程理念大多耳熟能详,而事实上,我们的课堂、我们的教学在很多情况下是理念与行为想分离的。 读了本书,印象比较深刻的`有以下一问题: 如“小学数学课堂教学中存在的主要问题” 课堂活动重表现、轻体验;有一位外国专家听了中国
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