《用线段图解决倍数问题》教学设计.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 《用线段图解决倍数问题》教学设计 教学内容： 五年级和倍、差倍问题。 教学目标： 1、通过本课学习让学生充分体会“画线段图”对分析解决问题的好处。 2、培养学生根据题意画出线段图，以及根据线段图解决问题的能力。 3、培养学生乐于探究，善于思考的数学精神。 教学重难点： 如何培养学生根据题意画出正确线段图的能力。 教学过程： 一、激趣引入。 1、出示智力题，让学生解答。 2、让学生谈一谈做题的感受。 3、师：我愿意为同学们表演一个节目，这里