3《桂花雨》第二课时 课件 (共27张PPT).docxVIP

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  • 2023-08-03 发布于黑龙江
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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 3《桂花雨》第二课时 课件 (共27张PPT) (共27张PPT) 部编版小学语文五年级上册 桂花雨 琦君 围绕桂花写了那些事? 爱桂花 摇花乐 思桂花 为什么母亲说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”?杭州的桂花也很美、很香,为什么忘不了家乡的桂花? 满觉陇因桂花而闻名,早在1985年“满陇桂雨”就被评为“新西湖十景”之一,共种植桂花7000多株,树龄长达200多年。桂花盛开时,香满空山,落英如雨。 满觉陇 默读课文,找出描写家乡桂花的句子,思考:家乡的桂花是什么样子的?你从哪里看出来的? 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。 对比 将桂花树的样子与梅树进行对比,突出桂花树没有梅树姿态优雅,再从“不开花” “开花”两个方面来说明桂花的平淡无奇,然后笔锋一转,点出“我”喜爱桂花的原因———香气迷人。 “桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。” “桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,全都浸在桂花香里的。” 没有不 双重否定,强调家乡的桂花更香 “桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。” 浸 你体会到了什么? “浸”就是泡在里

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