新人教版高中必修2物理《6.1行星的运动》（35张）-课件.pptxVIP

导入： 第五章学习了曲线运动中的典型运动-----匀速圆周运动，第六章再来看匀速圆周运动在天体运动中的应用。 ;6.1行星的运动;识记知识点：;1.行星绕太阳运动的轨道近似为圆，太阳处于圆心。;一、两种学说 （人们对天体运动存在两种对立的看法）;;;有关天体运动的两种观点;;学生阅读并识记“32页”开普勒行星运动三大定律;;o;;;由定律内容可知： （1）行星和太阳的连线扫过的面积大的运动过程，运动时间长。 （2）行星在离太阳较近的地方，运行速度较大。;训练：某行星绕太阳运行的椭圆轨道如图所示，F1和F2是椭圆轨道的两个焦点，行星在A点的速率比在B点的大，则太阳是位于（ ） A．F2 B．A C．F1 D．B ;;开普勒第三定律的表达式;训练：有两个人造地球卫星，它们绕地球运转的轨道半径之比是1：2，则它们绕地球运转的周期之比为 。;1.行星绕太阳运动的轨道近似为圆，太阳处于圆心。;训练：宇宙飞船围绕太阳在近似圆周的轨道上运动，若其轨道半径是地球轨道半径的9倍，则宇宙飞船绕太阳运行的周期是（ ） A．3年 B．9年 C．27年 D．81年;例1:从天文望远镜中观察到银河系中有两颗行星绕某恒星运行，两行星的轨道均为椭圆，观察测量到它们的运转周期之比为8:1，则它们椭圆轨道的半长轴之比为 （ ） A.2:1 B.4:1 C.8:1 D.1:4;例2：飞船沿半径为r的圆周绕地球运动，其周期为T，如果飞船要返回地面，可在轨道上某一点B处，将速率降低到适当数值，从而使飞船沿着以地心为焦点的椭圆轨道运动，椭圆和地球表面在A点相切，如图所示，已知地球半径为R，求： （1）比较飞船沿椭圆轨道运动时经过A、B两点的线速度大小。 （2）求飞船由B点到A所需要的时间;;课堂训练;训练1、关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是（ ） A．所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳 运动 B．行星绕太阳运动时太阳位于行星轨道 的中心处 C．离太阳越近的行星的运动周期越长 D．所有行星轨道半长轴的三次方跟公转 周期的二次方的比值都相等;训练2、下??关于开普勒对于行星运动规律的认识的说法正确的是（ ） A．所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆 B．所有行星绕太阳运动的轨道都是圆 C．所有行星的轨道的半长轴的二次方跟公转 周期的三次方的比值都相同 D．所有行星的公转周期与行星的轨道的半径 成正比;训练3、关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是( ) A、所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动 B、行星轨道的半长轴越长，自转周期越大 C、行星轨道的半长轴越长，公转周期越大 D、水星离太阳“最近”，公转周期最短;训练4、设月球绕地球运动的周期为27天，则月球中心到地球中心的距离R1与地球的同步卫星到地球中心的距离R2之比即R1∶R2为( ) A．3∶1 B．9∶1 C．27∶1 D．18∶1;训练5、如图所示是行星 m 绕恒星 M 运动的情况示意图，则下列说法正确的是( ) A．速度最大点是B点 B．速度最小点是C点 C．m从A到B做减速运动 D．m从B到A做减速运动;训练6、有一个名叫谷神的小行星，质量为m＝1.00×1021 kg，它的轨道半径是地球绕太阳运动半径的2.77倍，求谷神星绕太阳一周所需要的时间．;训练7、地球公转轨道半径在天文学上常用来作为长度单位，叫做天文单位，用来度量太阳系内天体与太阳的距离。已知火星公转的轨道半径是1.5天文单位，根据开普勒第三定律，火星公转周期是多少天？;课本“36页：问题与练习”2题;课本“36页：问题与练习”3题;课本“36页：问题与练习”4题;