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第 4 课 我们的公共生活
教学目标
了解身边的公共生活，知道我们离不开公共生活。
能够在公共生活中留意自己的言行举止，做到遵守社会公德。教学重难点
教学重点:
帮助学生生疏公共生活，帮助学生树立公共生活共建共享的思想，增加学生的公共意识，做讲文明有教养的人。
教学难点:
能够在公共生活中留意自己的言行举止，做到遵守社会公德。教学预备: 教师课前制作课件、搜集资料
教学方法:启发式、自主学习法、争论沟通法课时安排:2 课时
教学过程
第一课时
一、情境引入
出示情境：《小明的一天》
小明的一天
今日是星期天，小明一大早就起床了。吃过早饭后，小明便和妈妈一起去医院看生病住院的奶奶，然后又到菜市场
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