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2.图形与几何
第15课时 图形与变换;1;1.我会填。
(1)下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“ ”。
①索道上运行的观光缆车。( )
②推拉窗的移动。( )
③钟面上的分针的运动。( )
④飞机的螺旋桨的转动。( );(2)下列图形,各有几条对称轴?填在对应的括号里。
( )条 ( )条 ( )条;2.填空。
(1)把一个长是3 cm,宽是2 cm的长方形按2∶1的比放大画在图纸上,图纸上的长是( )cm,宽是( )cm。 ;(2)如果把一个正方形按3∶1的比放大,放大前后边长的比是( ),面积的比是( )。
(3)美术老师想将一幅画放大后放在橱窗里展览,他调到200%来复印,将这幅画按( )∶( )的比放大复印出来。;3.判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)风车的转动、火车的运行都属于平移。( )
(2)一幅图是按1∶5的比放大的。( );4.仔细观察,回答问题。;小鱼先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格,又向( )平移了( )格,最后向( )平移了( )格。;5.操作题。
(1)画出以O点为中心,将原图形按逆时针方向旋转90°后的图形A。
(2)以l为对称轴画出原图形的轴对称图形B。
(3)画出原图形向左平移8格后的图形C。
(4)按2∶1的比画出原图形放大后的图形D。;6.下面每个图形都是由4个同样大小的正方形组成的,请在每个图形上分别添加一个同样大的正方形,使其成为不同的轴对称图形。;
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