《珍珠鸟》课件（44）（原创版）.pptxVIP

珍 珠 鸟;初读课文，完成要求; 简易 异常 茂盛 吊兰 垂蔓 叶蔓 深幽 葱茏 隐约 瞅瞅 熟悉 繁茂 娇嫩 雏儿 掀开 疏格 蓬松 文豪 画框 挨近 嚓嚓 索性 蜡笔 嗒嗒 颤动 细腻 绒毛 淘气 滚圆 眼睑 眸子 胸脯 咂嘴 流泻 抚一抚;初读课文，完成要求;初读课文，完成要求;思考 珍珠鸟在“我”的照料和呵护下发生了哪些变化？; 小鸟出世了，起先这个小家伙只在（ ）；随后在（ ）；渐渐地它胆子大了，在（ ）；有一天，它居然在（ ）。;速读课文思考（一）：;速读课文思考(二）： “我”是怎样照料和呵护珍珠鸟的？;重新为 它们加工鸟笼； 按时添食加水； 按捺住好奇心不轻易打扰;再读课文，从哪些地方可以看出作者对珍珠鸟的喜爱？;有人说，这是一种怕人的鸟。;它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。;朗读课文第2部分，说说小珍珠鸟的胆量是怎样变化的。; 先怕人 → 熟悉 ;信赖， 往往创造出美好的境界。;信赖创造出 　　　美好境界;鸟语花香、惊弓之鸟 、鸟尽弓藏、百鸟争鸣 ;鸟的世界之最;作业超市三选一： 1、这篇文章为我们描绘出很多