活动设想: 本班幼儿已经生疏了五线谱表、高音谱号及音符 1、
2、3 在五线谱表上的位置,对听音辨音的系列活动产生了较为深厚的兴趣。本次活动是在此根底上,尝试让幼儿进一步生疏音符 5 在五线谱表上的位置,通过创设音乐王国情境和各种好玩的听音辨音游 戏,在学中玩,玩中学的过程中,提高幼儿的音乐素养,培育幼儿在音乐活动中自信、大胆地表现自我的力量,体验听音辨音这种音乐活动的欢快,进一步激发幼儿对音乐活动的兴趣。
活动目标:1、引导幼儿通过身体动作来表现音符的凹凸,培育幼儿听辩不同音高的力量和动作表征力量。2、尝试学习相互合作编乐曲、共享合作的欢快。3、激发幼儿学习音符的兴趣,查找音符5 在五线谱上
原创力文档

文档评论(0)