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领导理论与方法和艺术;做个明明白白的领导者;一、领导与管理;领导与管理的功能;管理型与领导型;二、关于领导的经典理论;特质理论
特质理论认为领导工作的绩效主要取决于领导者所具有的某种特殊的素质和能力;认为成功的领导者应具备远见卓识、精力充分、事业心强、决策果断、自制力强、感召力强、善于激发煽动、善于处理各种复杂关系尤其是人际关系等特殊的素质和能力。
领导特质理论还认为领导者的特质是“先 天〞的。而事实上,领导者的特质绝大局部是 在“后天〞的实践活动中逐步形成的。领导特 质理论的致命缺陷是,它只重视领导者的特质,而无视了被领导者领导的理论作与方用法用和艺,术无视了领导体制和;行为理论
行为理论认为,领导工作的绩效主要取决于领导者的行为和风格,而不取决于领导者的特质。领导行为理论进一步把领导行为区分为 “任务型行为〞与“关系型行为〞两种,然后根据被领导者的类型来决定领导者的行为。比方,对于“蓝领〞的被领导者采用 “任务型行为〞领导绩效最高;对于“白领〞的被领导者刚采用“关系型行为〞领导绩效最高。
行为理论比特质理论有两点进步。一是它考虑到领导者和被领导者两方面的因素,而不是领导者特质单方领导面理论的与方因法因和艺素术;一是它强调通过;权变理论
权变理论认为,领导艺术没有惟一的正确答案。领导工作的绩效取决于领导者、被领导者和领导环境条件、体制等诸多 因素的共同作用。
领导者要因人而异,因事而异,因时而异,因地而异,选择适宜的领导行为、领导方法和领导艺术,才能够真正提高领导工作的绩效。;领导行为四分位图;管理方格理论对领导方式的根本描述;对人的关注:
对人的关注是指领导者对组织内部的气氛十分敏感,主张在内部建立和谐的人际关系。他对组织内部的士 气和合作有很高的要求。在管理上注重下属的参与, 努力发现下属意见中的合理成分和闪光点,造成员工 的成就感和归属感。他注意观察下属的表现和感受, 观察下属之间的相互关系,体会人们不易启口的一些 愿望,他提倡细致入微、润物无声。他信任和体察下 属,而不是猜疑???简单否认,他常常采用说服而不是 命令的方式工作。他关心每一个人的生活和个人开展 提高,努力为他们创造条件以改善其工作和生活状况。他更多地通过组织的内部建设推动组织的开展,到达 组织的长远目标。;坦南鲍姆—施米特领导方式连续体理论;布莱克—穆顿关于管理方格的理论;权变理论;关于领导风格的权变观点;关于组织的层级与管理的问题;霍夫斯坦德关于文化比较的四个维度;权力理论;领导者的权威;变革理论
变革理论认为~管理主要解决复杂的问题,追求的是秩序;而领导主要解决变化的问题,变革的问题,追求的是前进的方向。
变革理论进一步认为~领导者不仅要在变革中开发未来的前景,确定前进的方向,而且要把这种前景传达给自己的追随者,并鼓励他们去到达目标。
变革理论强调~领导者与被领导者的互动,强调的是领导者对变革的适应和推动。;归因理论〔魅力理论〕
领导的归因理论和有关领导魅力的研究实际是领导特质理论的回归。即把人们观察到的一些杰出的领导行为归结为某种特殊的个人品质或个人素质。
罗伯特·豪斯确定了三项因素:
极高的自信
支配力
对自己信仰的坚决信念;〔续〕;〔续〕;三、领导方法与艺术;〔一〕领导方法与艺术的含义;〔二〕领导艺术与方法的共同点;〔三〕领导艺术与方法的区别;四、领导艺术精要;〔一〕领导用权的艺术;〔续〕;〔二〕领导协调的艺术;〔三〕领导沟通的艺术;〔四〕领导鼓励的艺术;〔五〕领导褒贬的艺术;〔六〕领导决策的艺术;〔七〕领导用人的艺术;谢谢大家!
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