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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版高中英语 人教版高中英语 第一篇人教版高中英语 第三篇人教版高中英语 第五篇人教版高中英语 第9篇人教版高中英语 第11篇人教版高中英语 第22篇人教版高中英语 第23篇 暑期，我校全体高中英语教师去听了由优秀教师展示的公开课，使我们对新课程改革下的英语教材和英语课堂有了进一步的认识和了解，对我们今后的教育、教学工作有很大的帮助和启发。  首先是新课程的观念与创新，随着信息时代和学问经济的到来，国际交往频繁，国际理解变得更加的重要，而各国综合国力的竞争即人才的竞争。21世纪以来，各国着眼于教育的改革与创新，时代进展了对人才的培育也提出了新的要求，教育已成为国家的重大支柱，学会求知，学会做事，学会生存已成为时代的要求。而现阶段中国的基础教育还不够完善存在一些问题，如以学问为本的教育理念;学生缺乏学习兴趣和终身学习的能力;学习内容陈旧，缺乏与社会、科技和学生生活的联系;教学方法单一，死记硬背;评价方式单一，以升学为目的;重学问，轻能力的现象还普遍存在;各阶段不连接，造成资源浪费;要求偏低，词汇量偏少;评价的手段单一;教学水平偏低。  针对这些问题教育部提出了基础教育阶段英语课程的基本理念即：教育要面向全体学生，注重素养教育;整体设计目标，表达敏捷开