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- 2023-08-03 发布于江苏
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蒸煮燀 任务二
煮法;本次课的组织与安排
1. 复习、提问,布置本次课的学习任务
2. 介绍与本次课学习任务相关的理论知识与技能
3. 观看录像,各小组优化设计的炮制工艺
4. 老师示范操作,学生3~5人为一组,分组练习
5. 根据实训获得的知识与技能,共同归纳总结
6. 周六到实训药厂顶岗实训;专业能力
1. 具备对少批量药材煮制的能力。
2. 具备对大批量药材煮制的能力。
方法能力
1. 能通过学习和自学,获取煮法的理论知识和操作技能。
2. 能通过查阅资料、分组讨论,制定煮法的炮制工艺。
社会能力
具有团结协作的能力,具有沟通交流的能力。 ;一、必备知识
煮法:将净选或切制后的药物加辅料或不加辅料放入锅内,加适量清水共煮的方法。
煮法包括清水煮法和加辅料煮法。
加辅料煮法根据所用辅料种类分为醋煮、姜煮、甘草汁煮和豆腐煮等。;二、煮法的方法
手工煮制 在实训室用炒药锅煮制。
1.清水煮
(1)净制:取药物,除去杂质,大小分档。
(2)煮制:取净药材,用水浸泡至透,置适宜容器内,加水没过药面,先用武火煮沸后,再改用文火加热,煮至内无白心时,取出,切片,干燥。或将干燥的净药材直接投入多量沸水中,煮沸一定时间,取出,闷润,切片,干燥。
(3)收贮:将符合煮制成品质量标准的饮片,经包装后,及时收贮。;二、煮法的方法
2.醋煮
(1)净制:取药物,除
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