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小学数学约分练习题 精品文档 小学数学约分练习题 1、几个数的因数，叫做这几个数的公因数。其中叫做这几个数的最大公因数。 2、20的因数有;24的因数有;20和24的公因数有。、最大公因数是的两个数，是互质数。 1、一个分数约分后，分数的大小 ,、两个不同的质数的积一定是 ,、奇数,、偶数 ,、公因数 ,、合数 在下面的分数中，不是最简分数 A 421 B 156 C 3134 一个最简真分数，分子和分母的和是9，这样的最简真分数有个、分数 624 的分子和分母的最大公因数是，化成最简分数是 3.、分母是10的最简真分数的和是 4、最简真分数，分子和分母的积是8，这个分数是 1、的分数，叫做最简分数(、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是或、分母是8的所有最简真 1 / 13 精品文档 分数的和是( 4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是 ，原分数是， 它的分数单位是(、 的分子、分母的最大公约数是，约成最简分数是( 5(单位换算 8米,分米时,分1200厘米,米0秒,分6分米,米40厘米,米 15秒,分25分,时 判断 1、分子和分母是两个不同的质数，这个分数一定是最简分数。、分子和分母是偶数，这个分数一定是最简分数。、最简分数的分子一定小于分母。 把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。 把一个分数化成同它相等的但分子，分母都比较小的分数，叫做约分。 一、选择题 1、下列各数中，与16的最大公因数是1. A、10B、14,、,,D、32 2、如果A是B的倍数，那么A和B的最大公因数是 ,、AB、B ,、,,,、,、下列组的两个数的最大公因数是1. A、一个奇数和一个偶数,、一个质数和一个合数,、两个不同的奇数,、两个不同的质数 2 / 13 精品文档 A418小时=日 A 950 B 334 C 10 把下面的分数先约分后在按照从小到大的顺序排列 4216 28 35 84 956 96 24 二、下面每组数的最大公因数。 24和3240和80和90 三、面各分数约分。 2585?654?142?78? 31672 ? 2835 ? 64 3 / 13 精品文档 ? 3451 ? 四、约分，比较每组分数的大小。 1、10和 942 201816 24 2、 25和60 72 32 和48 5042120 和 72 3754 和 100 4 / 13 精品文档 2430 和 2550 五、约分，化成带分数。 1680?4560 ? 9114012021013 ? 50 ? 80 ? 75 ? 六、应用题 1、五年级一班有男生26人，女生20人。男生人数是女生人数的几倍,女生人数是男生人数的几分之几, 2、同学们去野餐，把42瓶矿泉水和30瓶可乐平均分给几个小组，正好分完。最多可分给几个小组,每个小组分得两种饮料各多少瓶, 3、水果店准备用,,,个橙子、120个火龙果、480个芒果装水果篮。最多可分成多少份同样的水果篮,在每篮 5 / 13 精品文档 中，三中水果各多少个, 2、一批货物共400吨，已经运走了250吨，运走的占这批货物的几分之几,剩下的占这批货物的几分之几, 3、将一张长1072毫米、宽469毫米的长方形纸，剪成面积相等的正方形，并且最后没有剩余，这些正方形的边长最大是多少, 4、一个长方体塑料块的长、宽、高分别是36厘米、24厘米、和18厘米，要把它切割成尽可能大的若干个小正方体，而且不要浪费，那么切割成的小正方体的塑料 块的体积是多少立方厘米,能切成多少块, 5、把长96厘米、宽42厘米的硬纸板截成同样大小的正方形，不能剩余，截成正方形的边长最大是多少厘米, 6、A、B、C三个数，,和,的最大公因数是,,，B、C的最大公因数是9，,、,、,的最大公因数是多少, 7、一个真分数的分子、分母是两个连续自然数，如果分母加3，这个分数变成4 5 ， 则原分数是多少, 6(一个分数约成最简分数是，原分数分子与分母之和是90 ，原分数 是多少, 6 / 13 精品文档 老师:_____ 学生:______ 科目:____ 时间:____年__月__日 第___次 约分练习 1、填空. 9的因数: ;18的因数:和18的公因数: ;9和18的最大公因数:15的因数: ;50的因数: 15和50的公因数:;15和50个最大公因数:13的因数: ;11的因数: 13和11的公因数: ;11和13的最大公因数: 2、出示集合圈，请学生将15和18的公因数分别填入集