苏科版物理八年级上册 5.3直线运动 学案（无答案）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏科版物理八年级上册 5.3直线运动 学案（无答案） §5.3直线运动（第1课时）班级:___________ 姓名：______________学习目标：1.通过实验认识做匀速直线运动物体速度的特点。2.知道匀速直线运动的定义，理解匀速直线运动速度的意义。学习过程：一、【提出问题】以下物体有什么共同的特点？____________________________阅兵仪仗队检阅时齐步向前走、乘客乘自动扶梯匀速上升，汽车在平直的公路上匀速行驶二、【课堂研学】问学活动1：研究气泡的运动规律安装好实验装置，将玻璃翻转后竖直或倾斜放置，观察气泡的运动情况。初步判断，气泡运动的 快慢是否改变？________诊问：如何比较不同阶段气泡运动的快慢？精问：需要测量那些物理量？需要哪些测量工具？追问：如何测出气泡通过20cm、40cm、60cm、80cm所用的时间？（小组讨论）设计实验方案从试管的底部开始，向上用刻度尺标出20cm、40cm、______和______的位置。标记的起点离管底稍______一些，终点也要离管口稍______一些。记录实验数据并进行相关计算从O点开始的路程s/m 0 20 40 60 80以路程s为纵坐标，时间t为横坐标画出s-t图像总结交流气泡的运动有什么规律①从表格中来分析，气泡在上升一段路程之后，通过各区间路程与时间的比值______（不变/变化），由此可知气泡通过的路程与时间成__（正/反）比。②从图像中分析，气泡运动的s-t图像是一条过_____点的直线，由此可知气泡通过的路程与时间成__（正/反）比。小结：匀速直线运动①概念：______________叫做匀速直线运动。做匀速直线运动的物体，在相等的时间内通过的路程是______的。②计算公式：__________。③生活中有哪些运动可以近似看成是匀速直线运动？______________________________。④对做匀速直线运动的物体来说，速度大小与路程多少和时间长短是______的。