早睡早起身体好教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 早睡早起身体好教案 早睡早起身体好教案 第一篇 教学目标：  1.学问与技能：通过本课的学习把握小学生应当每天睡足十小时。  2.行为与习惯：让学生了解何为早睡早起以及早睡早起的意义，并且树立应当早睡早起的意识，进而培育学生良好的生活习惯--早睡早起以及一个人英勇睡觉。  3.情感与看法：珍爱生命，保持健康。  4.过程与方法：让学生认识到早睡早起的好处以后，自己结合自己的生活实际和日常观看查找方法做到早睡早起。  教学重难点：  认识到早睡早起的好处，从而培育学生良好的生活习惯，养成早睡早起的好习惯。  教学预备：  1.课件  2.早睡早起调查表  教学时间：  一课时  教学过程：  一、导入：  引导学生对四幅不良的生活习惯的图片进行描述，并且得出结论我们应当对这些不良的生活习惯说不。进而引出本课的课题早睡早起(板书课题并且齐读课题)。  【设计意图】通过图片的导入吸引学生留意力，同时图片内容贴近学生生活实际，简单引起共鸣快速引入本课主题。  二、新授：  1由调查学生睡眠时间进行谈话引入.结合书上的我一般十点睡觉，七点起床