磁生电教案分析和总结.docxVIP

磁生电 教学目标： 1、知识和技能 知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件。 知道发 电机的原理， 知道什么是交 流电， 知道发电机发电 过程是能量转化过程。 知道我国供生产和生活用的交流电频率是 50 赫兹，能区分直 流电与交流电。 2、过程和方法 探究磁生电的条件，进一步了解电和磁的关系。 观察体验发电机是如何发电的。 3、情感、态度、价值观 认识自然现象之间的联系，了解探索奥秘的方法。 认识创造发明的基础是科学探索，初步具有创造意识。 重、难点： 1、 电磁感应现象，感应电流。 2、 发电机的基本构造与原理。 教学器材： 电脑平台、磁体、线圈、开关、发电机模型 教学课时： 1 时 教学过程： 一、前提测评： 1、丹麦物理学家 证实电流的周围存在磁场， 电流的磁场方向与 有关。 2、电动机的工作原理： 。 电动机的实质是 能转化为 能。 3、直流电动机是由 、 、 、 组成的。 二、导学达标： 引入课题：电流周围有磁场，哪能不能利用磁场产生电流？ 进行新课： 次序1234实 验 条 件置闭合电路的部分导体于磁场中， 且保持导体与磁场相对静止。更换强磁体，增强磁场，仍保持导体与磁场相对静止。把单根导线换成匝树很多的线圈， 仍保持导体与磁场相对静止。维持上实验器材不变，使导线在磁场中沿不同方向运动。电流表指针反应探究：什么情况下磁可以生电？ 66 次序 1 2 3 4 实 验