苏教版小学数学三年上册《解决问题的策略 》说课稿（附反思、板书）课件(共29张PPT).docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教版小学数学三年上册《解决问题的策略 》说课稿（附反思、板书）课件(共29张PPT) (共29张PPT)《解决问题的策略 》说课稿苏教版小学数学三年级上册大家好，今天我说课的内容是苏教版小学数学三年级上册《解决问题的策略 》的课文内容。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材《解决问题的策略 》是小学数学三年级上册的课文内容。针对课程标准，认真挖掘教材资源，紧紧把握住教学目标，把重点放在通过解决简单的实际问题的过程，使学生会用列表的策略找到解决问题的思路，并能根据具体的问题确定合理的解题步骤，从而有效地解决问题。在教学过程中重视学生主体地位的体现和主体作用的发挥，努力体现新课程的教学理念，给学生创造了一个学有所获的空间。二、说学情三年级的学生求知欲较强，有一定的观察能力和综合思考能力，是形成自信心的关键时期，也是培养学习能力，情绪能力和学习习惯的最佳时期，因此掌握必要的学习方法，培养集中注意的能力，有计划的提高注意品质，进一步激发学习兴趣，充分发挥学生学习的主动性和调动学生学习的积极性。三、说教学目标1.在解决简单实际问题的过程中，初步体会用列表的方法整理相关信息的作用，并学会整理