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- 2023-08-03 发布于江苏
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煨法; 本次课的组织与安排
1. 复习、提问,布置本次课的学习任务
2. 介绍与本次课学习任务相关的理论知识与技能
3. 观看录像,各小组优化设计的炮制工艺
4. 教师示教,学生实训练习,获得感性认识
5. 根据示范及实训获得的知识与技能,共同归纳总结
6. 周六到实训药厂顶岗实训;专业能力
1. 具备用炒药锅,对少批量药材煨制的能力。
2. 具备用炒药机,对大批量药材煨制的能力。
方法能力
1. 能通过学习和自学,获取煨制的理论知识和操作技能。
2. 能通过查阅资料、分组讨论,制定煨制的炮制工艺。
社会能力
具有团结协作的能力,具有沟通交流的能力。 ;1. 煨制的含义
将药物用湿面或湿纸包裹后,埋在有余烬的热火灰或加热的滑石粉中;或将药物直接置于加热的滑石粉中;或将药物与麦麸同置于炒制容器内,文火加热;或将药物与吸油纸层层间隔平铺,隔纸加热,以除去部分油质的方法。
;2. 煨制的方法
实训室煨制
(1)烘煨(隔纸煨):将净药物与吸油纸间隔平铺数层,上下用木板夹住,扎紧,放烘干室或较高温度处,至药物所含油分渗透到纸上。
(2)麸煨:取原药物与麦麸同置于国内,文火加热,缓缓翻动,至麦麸呈焦黄色时,取出。
;2. 煨制的方法
实训室煨制
(3)裹煨:
a 面裹煨: 取面粉加水
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