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幼儿园大班体育教案跳远 教学目标 培养幼儿对体育运动的兴趣和热爱。 帮助幼儿掌握跳远的基本技能。 培养幼儿的勇气和自信心，增强其身体素质。 教学内容 准备工作 确定跳远活动的场地：要求场地平整，无障碍物、凸起和水坑等。 确定跳远的标准：用明显的方式做出标记，比如在地上使用不同颜色的标志或设置跳远线等。 活动过程 带领幼儿逐步掌握跳远的技巧和姿势，首先进行简单的热身运动。 整体展示跳远技巧，让幼儿先进行简单的示范。 引导幼儿掌握一些简单而有效的跳远姿势。比如：双臂展开、膝盖弯曲等。 进行分组活动，每组由4人组成。每位幼儿循序渐进的进行练习，在类型中完成跳远目标，其他组员则进行观看和点评。 将幼儿的表现评分，并参考每位幼儿的表现和建议进行评分。 结束 整理活动的道具和设备，保持场地整洁。 老师提醒幼儿归还自己使用的跳远设备。 整理跳远记录，让每位幼儿都能了解自己的跳远情况，并将记录带回家分享给家长。 活动评估 学习效果 幼儿是否对跳远活动产生了兴趣和热爱，是否能够自信地向别人展示自己的跳远成果。 幼儿是否掌握了跳远的基本技能，是否能够灵活地运用所学知识进行跳远活动。 活动方式 教学方式是否能够让幼儿更好地理解和掌握跳远技巧。 分组活动方式是否能够培养幼儿之间的合作精神和意识。 活动安全 活动中场地是否安全、是否有危险隐患。 活动中使用的设备是否完好，是否存在安全隐患。 总结 跳远活动是幼儿体育教育中比较重要和基础的活动之一。通过这次活动，幼儿能够了解到跳远的基本技能和注意事项，同时也打开了幼儿朝着更高层次的体育技能和素质的方向进行探索和发展的大门。同时，对于幼儿跳远活动中的方方面面进行认真的评估，节省了后续的教育工作中的时间和精力，更能让幼儿更加清晰和明确的了解到自己活动中的表现情况，加强了其自由成长的自觉性和自我约束力。