小学三年级体育课《队列队形与游戏》教案.docVIP

小学三年级体育课《队列队形与游戏》教案 三、四、年级体育课时教案 三、四、年级体育课时教案 三时教 、四、年级体育课案 时间 第一周 第二节 课型 一课时 内容 1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林; 1、知识与技能:通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法 与技巧。 目标 2、过程与方法:培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和 集体的关系。 3、情感与价值观:培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常组织: 1、教师语言 规: 要清晰。 1、学生站 1、体委整队、××××× 2、教师讲解成四列1 师生问好、报××××× 课堂要求横队。 准 告人数、检查××××× 和任务。 2、学生和1 备 服装。 ××××× 3、教师带领教师一 部 2、宣布课的◎ 学生一起同做游 分 内容和任务。 做游戏。 戏。 10 小 二、准备活 4、教师讲解3、学生认 动: 徒手操的真听讲2 1、小游戏; 四列横动作和要看示范。 “抓人” 队，体操队型 求。 4、学生精 2、小型徒手5、师生一同神饱满。 操。 练习。 1 3、专项准备 活动。 一、队列队 1、 教师讲动1、学生认 形: 作方法和真听动 基 1、集中注意要领。 作方法 本 力联系; 2、 教师做正和要领。 3 部 (有效与无确